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Regards croisés
Lettre d'information
de la Fondation Entreprise
Réussite Scolaire
Printemps 2010
26 avril 2010 - n° 3
Club des Pratiques de Direction : la gestion de projets à l’école et en entreprise

Après deux séances de formation animées par Stéphane MICHEL (KOHÉ Management), directeurs d’écoles et chefs de projets se sont réunis chez EDF et GFC-Construction, pour échanger.

Deux chefs de projet témoignent :

« J'ai beaucoup apprécié cette rencontre et le thème abordé. Le mode projet est un fonctionnement et une organisation qui me passionnent. Il rend agile les grandes structures, augmente ses performances, et génère de la satisfaction chez les acteurs. Dans cette dynamique de partage pour construire, chaque pas est franchi avec une grande satisfaction.
C'est cette même satisfaction que j'ai ressenti lors de cette rencontre.
 »

Jean-Claude VINCENT,
EDF.

 

 

« Mère de trois enfants dont deux en primaire, cette réunion m’a particulièrement intéressée car cela m’a permis de mieux comprendre les rôles des directeurs au sein de l’école, ainsi que leurs attentes et leurs difficultés, et de faire le lien avec mon métier de chef de projet. 

 

Nos métiers présentent de grandes similitudes : nous avons des projets à mener à bien (projet d’école / projet d’études et valorisation d’un ouvrage),  devons animer une équipe et trouver les moyens pour qu’elle adhère au projet et reste motivée, surtout lorsque la durée du projet est longue. Nous sommes en quelque sorte des chefs d’orchestre.

 

 

En revanche, la principale différence entre nos métiers réside dans le fait que nous (entreprise)  avons un indicateur de résultat à la fin de chaque projet : la concrétisation de l’opération via une commande et la satisfaction du client à la fin du chantier. À

ce stade, c’est toute l’équipe qui est gagnante ! »

Danièle LERGES,
GFC- Construction.